วิธีการเรียนรู้ที่จะเขียนคำสั่ง Solfege

การเขียนตามคำบอกทางดนตรี - หนึ่งในแบบฝึกหัดที่น่าสนใจและมีประโยชน์ที่สุดสำหรับการพัฒนาการได้ยินมันเป็นเรื่องน่าเสียดายที่หลายคนไม่ชอบงานรูปแบบนี้ในห้องเรียน สำหรับคำถามที่ว่า "ทำไม?" พวกเขามักจะตอบว่า: "ไม่รู้วิธีการ" ถ้าอย่างนั้นก็ถึงเวลาที่จะเรียนรู้ เราจะเข้าใจภูมิปัญญานี้ นี่คือกฎสองข้อสำหรับคุณ

กฎข้อหนึ่ง ซ้ำซากแน่นอน แต่ เพื่อเรียนรู้วิธีเขียนคำสั่งบน Solfeggio คุณเพียงแค่ต้องเขียนมัน! บ่อยครั้งมาก ดังนั้นกฎข้อแรกและสำคัญที่สุด: อย่าพลาดบทเรียน solfeggio เนื่องจากแต่ละบทมีการเขียนตามคำบอกทางดนตรี

กฎข้อที่สอง ทำหน้าที่อย่างอิสระและปลอดภัย! หลังจากการเล่นแต่ละครั้งคุณต้องพยายามบันทึกให้มากที่สุดเท่าที่จะทำได้ในสมุดบันทึกของคุณ - ไม่ใช่โน้ตเดียวในจังหวะแรก แต่หลายสิ่งหลายอย่างในสถานที่ต่าง ๆ (ในตอนท้ายตรงกลางตรงกลางจังหวะสุดท้ายในจังหวะที่ห้า อย่ากลัวที่จะเขียนสิ่งที่ผิด! คุณสามารถแก้ไขข้อผิดพลาดได้ตลอดเวลา แต่การติดอยู่ที่ไหนซักแห่งในตอนเริ่มต้นและปล่อยให้กระดาษโน้ตว่างเปล่าเป็นเวลานานจะไม่เป็นที่พอใจมาก

ทีนี้เรามาดูคำแนะนำเฉพาะเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้วิธีการเขียนคำสั่งบน solfeggio

วิธีการเขียนตามคำบอกทางดนตรี?

ก่อนอื่นก่อนที่จะเริ่มเล่นเราจะตัดสินใจเกี่ยวกับโทนเสียงเราใส่สัญญาณสำคัญและจินตนาการถึงโทนเสียงนี้ (เช่นขนาดที่นั่นโทนิกสามขั้นตอนเบื้องต้น ฯลฯ ) ก่อนที่จะเริ่มครูเขียนตามคำบอกมักจะปรับระดับเสียงของคำสั่ง ตรวจสอบให้แน่ใจว่าถ้าคุณร้องเพลงครึ่งขั้นตอนในวิชาเอก A ด้วยความน่าจะเป็น 90% การเขียนตามคำบอกจะอยู่ในคีย์เดียวกัน ดังนั้นกฎใหม่: หากคุณได้รับแจ้งว่าโทนเสียงนั้นอยู่ที่ใบหน้าแบนห้าใบหน้าอย่าดึงแมวไว้ที่หางและวางเส้นแบนเหล่านี้ทันทีที่ควรจะเป็น - ดีกว่าที่จะเป็นเส้นตรงสองเส้น

คำสั่งเล่นเพลงแรก

โดยปกติหลังจากเล่นครั้งแรกจะมีการพูดตามคำบอกโดยประมาณต่อไปนี้: กี่รอบนาฬิกา ขนาดเท่าไหร่ มีการทำซ้ำหรือไม่? โน้ตตัวไหนเริ่มและตัวไหนจบ? มีรูปแบบจังหวะที่ผิดปกติหรือไม่ (จังหวะประ, เป็นลมหมดสติ, สิบหก, สามเท่า, หยุด ฯลฯ )? คำถามเหล่านี้ทั้งหมดที่คุณต้องถามตัวเองพวกเขาจะต้องให้บริการคุณเป็นสถานที่ติดตั้งก่อนที่จะฟังและหลังจากเล่นคุณก็ต้องตอบคำถามตามธรรมชาติ

จะเป็นการดี หลังจากเล่นครั้งแรกในสมุดบันทึกคุณควรจะมี:

• สัญญาณสำคัญ
• ขนาด
• มาตรการทั้งหมดถูกทำเครื่องหมาย
• เขียนบันทึกแรกและสุดท้าย

เกี่ยวกับจำนวนรอบ นาฬิกามักจะแปด ควรจะทำเครื่องหมายอย่างไร ทั้งแปดมาตรการในหนึ่งบรรทัดหรือ สี่แท่งในหนึ่งบรรทัดและอีกสี่แถบ - วิธีเดียวและไม่มาก! หากคุณทำมันแตกต่าง (5 + 3 หรือ 6 + 2 โดยเฉพาะอย่างยิ่งในกรณีที่ยากลำบาก 7 + 1) ขออภัยคุณเป็นผู้แพ้! บางครั้งมี 16 บาร์ในกรณีนี้เราทำเครื่องหมายทั้ง 4 บรรทัดต่อบรรทัดหรือ 8 มากไม่ค่อยมี 9 บาร์ (3 + 3 + 3) หรือ 12 (6 + 6) แม้แต่น้อยบ่อย แต่บางครั้งคำสั่งจาก 10 บาร์ ( 4 + 6)

เขียนตามคำบอกบน solfege - เล่นที่สอง

เรารับฟังการเล่นที่สองด้วยการตั้งค่าต่อไปนี้: ท่วงทำนองเริ่มจากสิ่งที่แรงบันดาลใจและวิธีการพัฒนาเพิ่มเติม: มีการทำซ้ำ ๆ หรือไม่อะไรและในสถานที่ใด ตัวอย่างเช่น ทำซ้ำในประโยค - บ่อยครั้งที่เพลงซ้ำจุดเริ่มต้นของประโยค - 1-2 จังหวะและ 5-6; ในการปรับแต่งยังสามารถ ลำดับ - นี่คือเมื่อมาตรฐานเดียวกันซ้ำแล้วซ้ำอีกจากระดับที่แตกต่างกันมักจะทำซ้ำทั้งหมดจะได้ยินได้ดี

หลังจากการเล่นครั้งที่สองคุณจำเป็นต้องจดจำและจดบันทึกสิ่งที่อยู่ในการวัดครั้งแรกและในที่สุดถัดจากนั้นในอันดับที่สี่ถ้าคุณจำได้ หากประโยคที่สองเริ่มต้นด้วยการทำซ้ำคำแรกการทำซ้ำนี้จะเป็นการดียิ่งถ้าเขียนออกมาทันที

สำคัญมาก! หากหลังจากการเล่นครั้งที่สองคุณไม่ได้เขียนขนาดลงในสมุดบันทึกของคุณโน้ตตัวแรกและตัวสุดท้ายที่ไม่มีแถบถูกทำเครื่องหมายคุณต้อง "เปิดใช้งาน" คุณไม่สามารถทำสิ่งนี้ได้คุณต้องถามอย่างหยิ่ง: "ฟังอาจารย์มีแท่งกี่แท่งและขนาดเท่าไหร่" หากครูไม่ตอบคำถามจากนั้นใครบางคนจากชั้นเรียนจะตอบสนองอย่างแน่นอนและถ้าไม่เช่นนั้นเราจะถามเพื่อนบ้านดัง โดยทั่วไปเราทำตามที่เราต้องการเราจัดการโดยพลการ แต่เราเรียนรู้ทุกสิ่งที่จำเป็น

เราเขียนคำสั่งเกี่ยวกับการแก้ปัญหา - บทละครที่สามและบทต่อมา

การเล่นที่สามและต่อมา ก่อนอื่นคุณต้อง ความประพฤติจดจำและบันทึกจังหวะ ประการที่สองหากคุณไม่สามารถได้ยินโน้ตได้ในทันทีคุณต้องกระตือรือร้น วิเคราะห์ทำนองตัวอย่างเช่นตามพารามิเตอร์ดังกล่าว: ทิศทางของการเคลื่อนไหว (ขึ้นหรือลง) ความนุ่มนวล (ต่อเนื่องตามขั้นตอนหรือกระโดด - ตามช่วงเวลา) การเคลื่อนไหวบนเสียงของคอร์ด ฯลฯ ประการที่สามคุณต้องการ ฟังเบาะแสซึ่งครูพูดกับผู้ชายคนอื่น ๆ ในช่วง“ การเดินผ่าน” ในระหว่างการเขียนตามคำบอกกล่าวของ solfeggio และแก้ไขสิ่งที่เขียนไว้ในสมุดบันทึกของเขา

บทละครสองบทสุดท้ายได้รับการออกแบบมาเพื่อทดสอบการเขียนตามคำบอกของดนตรีที่เสร็จสิ้นแล้ว มันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะตรวจสอบไม่เพียง แต่ความสูงของบันทึก แต่ความถูกต้องของการเขียนสงบลีกการจัดตำแหน่งของสัญญาณการเปลี่ยนแปลง (ตัวอย่างเช่นการฟื้นฟูคมหรือแบนหลังจากสปอนเซอร์)

เคล็ดลับที่เป็นประโยชน์เพิ่มเติม

วันนี้เราพูดคุยเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้วิธีการเขียนคำสั่ง Solfege อย่างที่คุณเห็นการเขียนคำประพันธ์ดนตรีไม่ใช่เรื่องยากหากคุณเข้าใกล้สิ่งนี้อย่างฉลาด โดยสรุปให้รับคำแนะนำเพิ่มเติมสำหรับการพัฒนาทักษะที่ช่วยในการเขียนตามคำบอกดนตรี

1. ฟังงานบ้านที่ครอบคลุมในวรรณคดีดนตรี ติดตามบันทึก (คุณนำเพลงติดต่อหมายเหตุ - ค้นหาบนอินเทอร์เน็ตด้วย)
2. ร้องเพลงโน้ตบทละครที่คุณเล่นในแบบพิเศษ ตัวอย่างเช่นเมื่อคุณเรียนที่บ้าน
3. บางครั้ง เขียนบันทึกย่อใหม่ด้วยตนเอง. เป็นไปได้ที่บทละครเดียวกับที่คุณผ่านไปในแบบพิเศษมันจะมีประโยชน์อย่างยิ่งในการเขียนงานโพลีโฟนิคอีกครั้ง วิธีนี้ยังช่วยให้เรียนรู้ด้วยใจได้อย่างรวดเร็ว

นี่เป็นวิธีที่ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าพัฒนาทักษะการบันทึกของการเขียนตามคำบอก Solfeggio ดังนั้นทำตามที่คุณต้องการ - คุณจะประหลาดใจกับผลลัพธ์ที่จะออกมา: คุณจะเขียนคำสั่งทางดนตรีด้วยปัง!