ประวัติความเป็นมาของการศึกษาดนตรีในรัสเซีย: ขั้นตอนหลัก

ก่อนการเริ่มต้นของศตวรรษที่ 17 มีสองแนวโน้มที่แตกต่างกันทางดนตรีในรัสเซีย - วัฒนธรรมการร้องเพลงดั้งเดิมและศิลปะพื้นบ้าน ประวัติความเป็นมาของการศึกษาด้านดนตรีในรัสเซียเริ่มขึ้นพร้อมกับการเกิดขึ้นของแนวโน้มใหม่ทางโลก

ที่มาของการศึกษาด้านดนตรี

ในตอนท้ายของศตวรรษที่ 18 ประเพณีการศึกษาดนตรีเริ่มพัฒนา ในยุค 1830 เสียงดนตรีของนักดนตรีชาวรัสเซียปรากฏตัวในความสนใจอย่างมากที่จ่ายให้กับเนื้อหาของเพลงซึ่งเป็นพื้นฐานที่แตกต่างจากโรงเรียนสอนผิวเผินของอิตาลีส่วนใหญ่ นักประพันธ์เพลงที่ยิ่งใหญ่ M.I. ได้รับการพิจารณาอย่างถูกต้องว่าเป็นผู้ก่อตั้งโรงเรียนแกนนำรัสเซีย Glinka

ในตอนต้นของศตวรรษที่ 19 การสอนเปียโนเกิดขึ้น การเล่นเปียโนมือสมัครเล่นได้รับการปลูกฝังในตระกูลขุนนางและร้านเสริมสวยทางสังคมซึ่งปูทางสำหรับการแสดงและการสอนมืออาชีพ ในขณะเดียวกันประเพณีการสอนการเล่นเครื่องดนตรีในสถาบันการศึกษาที่ไม่ใช่ดนตรีก็เกิดขึ้น ตัวอย่างเช่น "คลาส clavicord" ถูกเปิดในมอสโกและมหาวิทยาลัยเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก Smolny Institute

พี่น้องรูบินสไตน์ผู้สร้างสถาบันการศึกษา

ประวัติความเป็นมาของการศึกษาด้านดนตรีในรัสเซียนั้นเชื่อมโยงกับชื่อของพี่น้องรูบินสไตน์ซึ่งเป็นนักดนตรีและบุคคลสาธารณะที่ใหญ่ที่สุดในยุคนั้น ในความคิดริเริ่มของ Anton Rubinstein ในปี 1859 สมาคมดนตรีรัสเซียได้ก่อตั้งขึ้นในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กซึ่งมีวัตถุประสงค์หลักคือการตรัสรู้ดนตรี

ขั้นตอนต่อไปในปี 1860 คือการค้นพบคลาสดนตรีที่สาธารณชนสามารถเข้าถึงได้ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก (ริเริ่มโดย A. Rubinstein อีกครั้ง) วัตถุประสงค์หลักของการสร้างชั้นเรียนคือเพื่อดึงดูดคนรักเสียงเพลงให้เข้าสู่การศึกษาสายอาชีพ แม้จะมีการฝึกอบรมฟรีที่นี่รูบินสไตน์ก็สามารถรวบรวมอาจารย์ผู้สอนที่ทรงพลังซึ่งต่อมาได้ก่อตั้งคณะครูสอนดนตรีแห่งแรกขึ้นในปี 1862 ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก ชั้นเรียนที่โรงเรียนสอนดนตรีได้ดำเนินการเกี่ยวกับทฤษฎีดนตรีและองค์ประกอบการเล่นเปียโนและเครื่องดนตรีออเคสตร้าเสียงร้อง

Nikolai Rubinstein ทำตามตัวอย่างของพี่ชายของเขาเฉพาะในมอสโก ด้วยความคิดริเริ่มของเขาสาขามอสโกของ RMO ได้เปิดขึ้นและจากนั้นชั้นเรียนดนตรีซึ่งก่อตั้งรากฐานของมอสโก Conservatory ซึ่งเปิดในปี 1866 หนึ่งในศาสตราจารย์คนแรกของเรือนกระจกคือนักแต่งเพลงยอดเยี่ยม P.I. ไชคอฟสกี

ในเรือนกระจกวัยรุ่นได้รับการยอมรับด้วยการฝึกอบรมดนตรีขั้นพื้นฐาน ที่นี่นอกจากดนตรีแล้วพวกเขายังได้รับความรู้ด้านมนุษยธรรมทั่วไปอีกด้วย หลักสูตรการศึกษาได้รับการออกแบบมาเป็นเวลา 9 ปี: แผนกจูเนียร์ 5 ปีและ 4 - ผู้อาวุโส (สูงสุด) ระหว่างพวกเขาจำเป็นต้องผ่านการสอบผ่านและในตอนท้ายของหลักสูตร - สำเร็จการศึกษาด้วยความสำเร็จที่ผู้สำเร็จการศึกษาได้รับชื่อ "ศิลปินอิสระ"

ประวัติความเป็นมาของการศึกษาด้านดนตรีในรัสเซียในยุคโซเวียต

ร่วมกับโรงเรียนดนตรีแห่งแรกเมื่อปลายศตวรรษที่สิบเก้าก็มีสถาบันการศึกษาด้านดนตรีอื่น ๆ เช่นโรงเรียนและวิทยาลัยที่สร้างขึ้นผ่าน RMO โรงเรียนดนตรีเอกชนก็เปิด ภูมิศาสตร์ของการศึกษาด้านดนตรีขยายตัว - สถาบันการศึกษาไม่เพียง แต่อยู่ในเมืองหลวง แต่ยังอยู่ในโอเดสซาเคียฟคาร์คอฟตเวียร์และเมืองใหญ่อื่น ๆ

การปฏิวัติในปีพ. ศ. 2460 ได้ส่งผลกระทบอย่างลึกล้ำต่อชีวิตสาธารณะโดยไม่มีข้อยกเว้นและการศึกษาด้านดนตรีด้วย จากคำสั่งของคณะกรรมการผู้บังคับการตำรวจแห่งชาติ Petrograd และมอสโก Conservatory ได้รับการยกเว้นจากการอยู่ใต้บังคับบัญชาของ RMI และประกาศมหาวิทยาลัยด้านมนุษยธรรม หลักการในการหยุดอยู่กับที่ RMS เช่นเดียวกับศาลร้องเพลงและโรงเรียนดนตรีเอกชน กับการทำลายของที่ดินสูงประเพณีของการเล่นดนตรีในวงครอบครัวและการศึกษาภาคบังคับของคนรุ่นใหม่ก็หายไปอย่างกว้างขวางมากขึ้น นักดนตรีชื่อดังหลายคนออกจากประเทศ

ปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการอนุรักษ์วัฒนธรรมดนตรีคือความต่อเนื่องของกิจกรรมของมอสโกและ Petrograd ในสภาพที่ทนไม่ได้สนับสนุนการศึกษาระดับสูง

ในที่สุดการค้นหาและการทดลองที่ยาวนานนำไปสู่การปรับโครงสร้างของการศึกษาด้านดนตรีในรัสเซีย ขั้นตอนแรกก่อตั้งขึ้นโดยโรงเรียนดนตรีสำหรับเด็ก (ตั้งแต่ปี 1933 - อายุเจ็ดขวบ) ขั้นตอนที่สอง - โดยวิทยาลัย นอกจากนี้ยังมีโรงเรียน 10 ปีรวมระยะที่ 1 และ 2 อีกแง่มุมบวกของยุคโซเวียตคือเจ้าหน้าที่ให้โอกาสที่แท้จริงในการสอนเด็กที่มีพรสวรรค์

การศึกษาดนตรีสมัยใหม่

โดยศตวรรษที่ยี่สิบกลางในสหภาพโซเวียตที่เกิดขึ้นระบบการศึกษาดนตรีและจนถึงวันนี้ไม่ได้สูญเสียความเกี่ยวข้อง ขั้นตอนแรกและที่สามารถเข้าถึงได้โดยทั่วไปของระบบคือโรงเรียนดนตรี (อายุเจ็ดและห้าปี) เด็กแต่ละคนสามารถเข้าโรงเรียนดนตรีได้หลังจากผ่านการทดสอบเบื้องต้น - อ่านเพิ่มเติมเกี่ยวกับเรื่องนี้ในโพสต์“ วิธีเข้าโรงเรียนดนตรี”

อาชีวศึกษาเกี่ยวข้องกับการศึกษาที่สอดคล้องกันในโรงเรียนดนตรีแล้วมหาวิทยาลัย เกี่ยวกับการเข้าเรียนในโรงเรียนดนตรีระดับมัธยมศึกษาอ่าน - "จะลงทะเบียนเรียนดนตรีอย่างไร" อนุปริญญาการสำเร็จการศึกษาจากมหาวิทยาลัยดนตรีรัสเซียมีค่าทั่วโลกเป็นเครื่องยืนยันถึงระดับการแสดงที่เหมาะสม