ฟังดูเป็นยังไง?

"ดูเหมือนอะไร"

เป้าหมาย: เพื่อพัฒนาความคิดจินตนาการและเรียนรู้ที่จะมุ่งเน้นไปที่ดนตรี

การเตรียมการ: ก่อนอื่นคุณต้องจัดทำคู่มือในรูปแบบของโน๊ตบุ๊คขอแนะนำให้สวมแหวนและแนบรูปแผ่นเครื่องดนตรี (กลอง, ไวโอลิน, เปียโน, ขลุ่ย, ระนาด, กลอง, กลอง), ยิ้มและร่าเริงเจ็ดสี (แดง, ส้ม, เหลือง, เขียว, น้ำเงิน, น้ำเงิน, ม่วง) และสัตว์ (หมี, จิ้งจอก, กระต่าย, หมาป่า, นก, หงส์) เพื่อให้ได้ประโยชน์นานที่สุดขอแนะนำให้เคลือบบัตรเหล่านี้หรือวางด้วยเทปกาวที่ไม่มีสี

สาระสำคัญของบทเรียน:
ครูมีองค์ประกอบของดนตรีที่เตรียมไว้ล่วงหน้าและเด็กที่ฟังมันจะต้องเลือกรูปแบบของบัตรซึ่งในความเห็นของพวกเขาสอดคล้องกับงานนี้ การใช้คู่มือที่เตรียมไว้เด็กแต่ละคนหลังจากการฟังอย่างระมัดระวังควรสังเกตลักษณะของทำนอง (รอยยิ้มที่น่าเศร้าหรือร่าเริง) เครื่องมือที่ทำให้เกิดเสียงเกี่ยวข้องกับสีใด ๆ และเลือกสัตว์ที่เหมาะสมที่สุด พยายามเลือกดนตรีที่สดใสและตัดกันเพื่อทำให้นักเรียนน่าสนใจยิ่งขึ้นเพื่อตอบคำถามที่ถูกวาง

ประโยชน์ของบทเรียน "เสียงอะไรนะ"
นักเรียนเรียนรู้ที่จะแยกแยะธรรมชาติและอารมณ์ของเมโลดี้ในขณะที่พัฒนาความคิดความสนใจและดนตรีที่เป็นรูปเป็นร่าง