นิทานพื้นบ้านสำหรับเด็ก: เพื่อนของเด็กและผู้ช่วยของผู้ปกครอง

บางทีผู้ปกครองทุกคนอาจไม่เข้าใจความหมายของวลี "นิทานพื้นบ้านของเด็ก" แต่ใช้นิทานพื้นบ้านนี้ทุกวัน แม้ในวัยที่เล็กที่สุดเด็ก ๆ ก็ชอบฟังเพลงนิทานหรือเพียงแค่เล่นด้วยมือ

เด็กอายุหกเดือนไม่รู้ว่าการสัมผัสคืออะไร แต่เมื่อแม่ร้องเพลงกล่อมเด็กหรืออ่านการนับบทกวีเด็กหยุดฟังฟังสนใจและ ... จำได้ ใช่เขาจำได้! แม้แต่เด็กที่มีอายุหนึ่งปีภายใต้สัมผัสหนึ่งก็เริ่มตบมือและภายใต้อีกคนหนึ่งเขาก็เริ่มที่จะงอนิ้วไม่เข้าใจความหมาย แต่ยังคงแยกแยะพวกเขา

นิทานพื้นบ้านเด็กในชีวิต

ดังนั้นนิทานพื้นบ้านของเด็กจึงเป็นความคิดสร้างสรรค์ของกวีซึ่งเป็นภารกิจหลักที่เด็ก ๆ ไม่ได้ให้ความบันเทิงเท่าการเรียนรู้ มันมีจุดมุ่งหมายเพื่อแสดงให้เห็นถึงพลเมืองที่เล็กที่สุดในโลกนี้ที่ด้านของความดีและความชั่วความรักและความอยุติธรรมความเคารพและความอิจฉาริษยาในวิธีการเล่นเกม ด้วยความช่วยเหลือของภูมิปัญญาที่เป็นที่นิยมเด็กเรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างดีและไม่ดีเคารพเคารพชื่นชมและเรียนรู้โลก

เพื่อสร้างอนาคตที่สดใสให้กับผู้ปกครองลูกน้อยและครูรวมความพยายามและการทำงานในลักษณะเดียวกัน มันเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องมีกระบวนการจัดการศึกษาที่เหมาะสมทั้งที่บ้านและในสถานศึกษาและความช่วยเหลือจากชาวบ้านในสถานการณ์เช่นนี้เป็นสิ่งที่จำเป็น

เป็นที่ทราบกันมานานแล้วว่าการเรียนรู้ในรูปแบบของเกมนั้นประสบความสำเร็จมากกว่าหลาย ๆ อย่างแม้แต่เทคนิคดั้งเดิมที่สุด ศิลปะพื้นบ้านมีความใกล้ชิดกับเด็กมากและถ้ามันเหมาะกับอายุที่เฉพาะเจาะจงมันน่าสนใจมาก ด้วยคุณสามารถแนะนำให้เด็กรู้จักกับศิลปะประเพณีพื้นบ้านและวัฒนธรรมของชาติ แต่ไม่เพียง แต่! บทบาทของคติชนในการมีปฏิสัมพันธ์กับเด็ก ๆ ในแต่ละวันนั้นยอดเยี่ยมมาก (นึกถึงของเล่นพัฒนา, การนับ, ปริศนา ... )

ประเภทและประเภทของนิทานพื้นบ้านสำหรับเด็กที่มีอยู่

ประเภทหลักของนิทานพื้นบ้านสำหรับเด็กมีดังต่อไปนี้:

1. บทกวีของมารดา ประเภทนี้รวมถึงเพลงกล่อมเด็ก, ตลก, pestushki
2. ปฏิทิน ประเภทนี้รวมถึงคำบรรยายภาพและประโยค
3. เกม หมวดหมู่นี้รวมถึงประเภทต่าง ๆ เช่นการนับการหยอกล้อการเล่นท่อนและประโยค
4. เกี่ยวกับการสอน มันรวมถึงปริศนาภาษิตและคำพูด

บทกวีของมารดามีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการเชื่อมต่อระหว่างแม่กับลูก แม่ไม่เพียง แต่ขับกล่อมให้ลูกน้อยของเธอก่อนนอนเท่านั้น แต่ยังใช้ลูกแมวในช่วงเวลาที่สะดวก: หลังจากตื่นขึ้นมาเล่นกับเขาเปลี่ยนผ้าอ้อมอาบน้ำ Pestushkie และมุขมักมีความรู้บางอย่างเช่นเกี่ยวกับธรรมชาติสัตว์นก นี่คือหนึ่งในนั้น:

กระทง
หอยเชลล์ทองคำ
เต็มไปด้วยน้ำมันหัวเล็ก ๆ น้อย ๆ
Shelkova borodushka
ที่คุณตื่น แต่เช้า
คุณร้องเพลงด้วยเสียง
Sasha นอนไม่หลับ?

ขอให้สนุกกับนิทานดนตรีเด็ก ๆ ! ร้องเพลง "Cock" ตอนนี้! นี่คือดนตรีคลอ:

[audio: //music-education.ru/wp-content/uploads/2013/10/Petushok.mp3]

ประเภทของคติชนปฏิทินมักจะมีการอุทธรณ์ไปยังสิ่งมีชีวิตหรือปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ พวกเขาจะใช้ในเกมที่หลากหลายและถือว่ามีประสิทธิภาพโดยเฉพาะในทีม ตัวอย่างเช่นการอุทธรณ์ไปยังรุ้งซึ่งอ่านในคอรัส:

คุณเป็นโค้งรุ้ง
อย่าปล่อยให้ฝนตก
มากับแสงแดด
หนอนผีเสื้อ!

นิทานพื้นบ้านของเกมสำหรับเด็กถูกใช้โดยเด็กทุกคนแม้ว่าพวกเขาจะไม่รู้เกี่ยวกับมันก็ตาม การนับจำนวนทีเซอร์และบทเพลงที่ขี้เล่นถูกใช้โดยเด็ก ๆ ทุกวันในทีมใด ๆ : ในโรงเรียนอนุบาลในโรงเรียนและในสนาม ตัวอย่างเช่นในแต่ละ บริษัท คุณสามารถได้ยินว่าเด็กถูกล้อเล่นโดย“ Andrey-sparrow” หรือ“ Irka-hole” ประเภทของความคิดสร้างสรรค์ของเด็กมีส่วนช่วยในการก่อตัวของความเฉลียวฉลาดการพัฒนาการพูดการจัดความสนใจและศิลปะของพฤติกรรมนี้ในกลุ่มซึ่งสามารถอธิบายได้ว่า "ไม่ควรจะเป็นอีกาสีขาว"

นิทานพื้นบ้านมีความสำคัญอย่างยิ่งในการศึกษาของเด็กและการพัฒนาคำพูดของพวกเขา เขาคือผู้ที่มีความรู้ในจำนวนที่มากที่สุดซึ่งเด็ก ๆ จะต้องการในชีวิตต่อไป ตัวอย่างเช่นสุภาษิตและคำพูดที่ใช้มาหลายปีในการถ่ายทอดประสบการณ์และความรู้

คุณเพียงแค่ต้องจัดการกับเด็ก ๆ

เด็กคนหนึ่งที่เพิ่งเริ่มพูดเป็นเรื่องง่ายมากที่จะยึดติดกับความคิดสร้างสรรค์ทางดนตรีและบทกวีเขายินดีที่จะยอมรับสิ่งที่คุณสอนเขาแล้วเขาจะบอกเด็กคนอื่น ๆ

กิจกรรมเป็นสิ่งสำคัญที่นี่ผู้ปกครองจะต้องทำงานกับเด็กพวกเขาจะต้องพัฒนาพวกเขา หากผู้ปกครองขี้เกียจ - หมดเวลาไม่เกียจคร้าน - เด็กจะฉลาดขึ้น เด็กแต่ละคนจะนำบางสิ่งบางอย่างออกมาจากนิทานพื้นบ้านเพื่อตัวเองเพราะเขามีความหลากหลายในหัวข้อเนื้อหาและอารมณ์ดนตรีของเขา

ผู้เขียน - Irina Vykhristyuk