ในชีวิตทุกสิ่งสามารถเกิดขึ้นได้ บางครั้งการเรียนรู้ชิ้นส่วนของเพลงดูเหมือนยากลำบากอย่างไม่น่าเชื่อ เหตุผลที่นี่อาจแตกต่างกัน - เมื่อความเกียจคร้านเมื่อความกลัวของโน้ตจำนวนมากและเมื่อสิ่งอื่นแตกต่างกัน
เพียงแค่ไม่คิดว่ามันเป็นไปไม่ได้ที่จะรับมือกับการเล่นที่ซับซ้อนทุกอย่างไม่น่ากลัว แท้จริงแล้วความซับซ้อนดังที่บัญญัติไว้โดยกฎหมายของตรรกะประกอบด้วยสิ่งที่เรียบง่าย ดังนั้นกระบวนการเรียนรู้ชิ้นส่วนของเปียโนหรือบาลานยาควรแบ่งออกเป็นขั้นตอนง่าย ๆ สิ่งนี้จะกล่าวถึงในบทความของเรา
ก่อนอื่นทำความรู้จักกับเพลง!
ก่อนที่จะเริ่มเรียนรู้ดนตรีคุณสามารถขอให้อาจารย์เล่นหลาย ๆ ครั้ง เป็นเรื่องที่ดีถ้าเขาเห็นด้วย - นี่เป็นโอกาสที่ดีที่สุดในการทำความคุ้นเคยกับบทละครใหม่เพื่อประเมินความซับซ้อนของการแสดงจังหวะและความแตกต่างอื่น ๆ
หากคุณศึกษาด้วยตัวเองหรือครูไม่ได้เล่นตามหลักการ (มีคนที่สนับสนุนให้นักเรียนมีความเป็นอิสระในทุกสิ่ง) จากนั้นคุณก็มีทางออก: คุณสามารถหางานบันทึกนี้และฟังมันได้หลายครั้งด้วยโน้ตในมือของคุณ อย่างไรก็ตามไม่จำเป็นต้องทำเช่นนี้คุณสามารถนั่งลงและเริ่มเล่นได้ทันที! ไม่มีอะไรจะเสียอะไรจากคุณ!
ขั้นตอนต่อไปคือความคุ้นเคยกับข้อความ
นี่คือการวิเคราะห์ที่เรียกว่าการแต่งเพลง ก่อนอื่นเรามาดูกุญแจ, สัญญาณและขนาดที่สำคัญ และจากนั้นมันจะเป็น:“ yo-may, ฉันไม่ได้เล่นแบบนั้น, yo-mao, ฉันไม่ได้อยู่ในคีย์นั้น” ใช่แล้วอย่าขี้เกียจดูที่ชื่อและชื่อของผู้แต่งผู้ซึ่งซ่อนตัวอยู่ที่มุมของแผ่นบันทึกอย่างสุภาพ ในกรณีนี้: ดีหลังจากทั้งหมดมันไม่ง่ายที่จะเล่นและเล่นและรู้ว่าคุณเล่นอะไร? ความใกล้ชิดเพิ่มเติมกับข้อความจะถูกแบ่งออกเป็นสามขั้นตอน
ด่านแรกนั้นเล่นเป็นแถวด้วยสองมือตั้งแต่ต้นจนจบ
คุณนั่งลงที่เครื่องและต้องการที่จะเล่น อย่ากลัวที่จะเล่นด้วยมือทั้งสองตั้งแต่ต้นจนจบอย่ากลัวที่จะเลือกข้อความ - จะไม่มีอะไรน่ากลัวเกิดขึ้นถ้าคุณเล่นบทละครที่มีข้อผิดพลาดและในจังหวะที่ไม่ถูกต้องเป็นครั้งแรก นี่คืออีกสิ่งที่สำคัญ - คุณจะต้องสูญเสียชิ้นส่วนตั้งแต่ต้นจนจบ นี่คือช่วงเวลาทางจิตวิทยาอย่างหมดจด
หลังจากที่คุณทำสิ่งนี้แล้วคุณสามารถสรุปได้ว่าครึ่งหนึ่งของงานได้ทำไปแล้ว ตอนนี้คุณรู้แล้วว่าคุณสามารถเล่นและเรียนรู้ทุกอย่าง คุณพูด "คุณไปรอบ ๆ ครอบครองด้วยกุญแจในมือของคุณ" และคุณรู้ว่าคุณมีหลุมที่ต้องได้รับการแก้ไข
ขั้นตอนที่สอง - "เราพิจารณาข้อความใต้แว่นขยาย" โดยแยกมือแต่ละข้างออก
ตอนนี้มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะดูรายละเอียด สำหรับเรื่องนี้เราเล่นแยกจากกันด้วยมือขวาและแยกซ้ายมือ และไม่มีอะไรให้หัวเราะสุภาพบุรุษนักเรียนระดับประถมเจ็ดคนนักเปียโนผู้ยิ่งใหญ่ไม่ได้หลีกเลี่ยงวิธีนี้เพราะประสิทธิภาพของมันได้รับการพิสูจน์มานานแล้ว
เราดูทุกสิ่งและให้ความสนใจเป็นพิเศษกับสถานที่ที่นิ้วและยากในทันที - ที่ซึ่งมีโน้ตจำนวนมากที่มีสัญญาณมากมาย - เซียนและแบนที่มีทางเดินยาวผ่านเสียงตาชั่งและอาร์เพกจิโอที่มีจังหวะที่ซับซ้อน ดังนั้นเราจึงสร้างชุดของความยากลำบากสำหรับตัวเราเองเราตัดพวกเขาออกจากข้อความทั่วไปและสอนพวกเขาในทุกวิถีทางที่เป็นไปได้และเป็นไปไม่ได้ เราสอนเพื่อความรุ่งเรือง - เพื่อให้มือเล่นเองด้วยเหตุนี้เราไม่ลังเลเลยที่จะพูดซ้ำสถานที่ยาก ๆ 50 ครั้งที่ป้อม (บางครั้งคุณจำเป็นต้องเปิดสมองและแบ่งส่วนที่ยากออกเป็นส่วน ๆ - ช่วยมันอย่างจริงจัง)
คำสองสามคำเกี่ยวกับนิ้ว โปรดอย่าหลงกล! คุณกำลังคิดว่า: "ฉันจะเรียนรู้ข้อความด้วยนิ้วจีนก่อนจากนั้นฉันจะจดจำนิ้วที่ถูกต้อง" ไม่มีอะไรเช่นนั้น! ด้วยนิ้วที่ไม่สะดวกคุณจะจดจำข้อความเป็นเวลาสามเดือนแทนที่จะเป็นช่วงเย็นวันหนึ่งและความพยายามของคุณจะไร้ประโยชน์เพราะมันอยู่ในสถานที่ที่นิ้วไม่ได้ถูกคิดออกมา ดังนั้นสุภาพบุรุษอย่าทำตัวเป็นเพื่อนกับคำแนะนำการใช้นิ้ว - แล้วทุกอย่างก็โอเค!
ขั้นตอนที่สาม - รวบรวมชิ้นส่วนทั้งหมด
ดังนั้นเราจึงยุ่งอยู่กับการวิเคราะห์บทละครด้วยมือของแต่ละคนเป็นเวลานาน แต่อย่างไรก็ตามเราจะต้องเล่นด้วยมือทั้งสองในครั้งเดียว ดังนั้นหลังจากเวลาผ่านไปสักครู่ ในขณะเดียวกันเราก็ติดตามความบังเอิญ - ทุกอย่างควรเหมือนกัน มองตรงไปที่ปากกาของคุณ: ดังนั้นฉันจึงกดปุ่มตรงนี้และที่นี่และด้วยกันฉันก็ได้เสียงประสานที่ดีเยี่ยม!
ใช่โดยเฉพาะอย่างยิ่งต้องบอกว่าบางครั้งเราเล่นช้า ฝ่ายต่าง ๆ ของฝ่ายขวาและมือซ้ายจะต้องได้รับการสอนอย่างช้าๆและในแบบดั้งเดิม การรวมกันครั้งแรกของสองมือเช่นกันจะไม่ฟุ่มเฟือยที่จะขับรถในการเคลื่อนไหวช้า คุณจะเล่นเร็วพอที่คอนเสิร์ต
อะไรจะช่วยให้จดจำ
มันจะถูกต้องในการเริ่มต้นแบ่งงานออกเป็นส่วนหรือวลีความหมาย: ประโยคแรงจูงใจ ยิ่งชิ้นงานมีความซับซ้อนมากขึ้นชิ้นส่วนขนาดเล็กก็จะต้องได้รับการทดสอบอย่างละเอียด ดังนั้นเมื่อเรียนรู้ชิ้นส่วนเล็ก ๆ เหล่านี้แล้วการประกอบเข้าด้วยกันเป็นเรื่องเล็ก ๆ น้อย ๆ
และอีกสิ่งหนึ่งในการป้องกันสิ่งที่ผู้เล่นควรแบ่งออกเป็นส่วน ๆ ข้อความที่มีการเรียนรู้ดีจะต้องสามารถเล่นได้จากทุกที่ ทักษะนี้มักจะช่วยในการแสดงคอนเสิร์ตและการสอบ - จะไม่มีการขีดฆ่าคุณจากทางด้านขวาและในกรณีใด ๆ ก็ตามคุณจะจบข้อความจนจบแม้ว่าคุณไม่ต้องการ
สิ่งที่ควรระวัง
เริ่มงานอิสระเมื่อเรียนรู้งานดนตรีนักเรียนสามารถทำผิดพลาดร้ายแรงที่สุด มันไม่ได้เป็นอันตรายถึงตายและมันเป็นเรื่องปกติและมันก็เกิดขึ้น ภารกิจของนักเรียนคือการเรียนรู้อย่างไม่มีข้อผิดพลาด ดังนั้นการเล่นข้อความทั้งหมดหลายครั้งอย่าปิดหัว! คุณไม่สามารถเพิกเฉยต่อความเสียหายได้ คุณไม่ควรนำติดตัวไปด้วยการเล่นที่ไม่สมบูรณ์เนื่องจากข้อบกพร่องที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ (พลาดไปถึงปุ่มขวาการหยุดโดยไม่สมัครใจข้อผิดพลาดของจังหวะและอื่น ๆ ) สามารถแก้ไขได้
ในช่วงระยะเวลาของการเรียนรู้เพลงทั้งหมดไม่ควรมองข้ามความจริงที่ว่าทุกเสียงโครงสร้างโครงสร้างไพเราะควรทำหน้าที่ถ่ายทอดลักษณะของงานหรือส่วนของมัน ดังนั้นอย่าเล่นด้วยเครื่องจักร จินตนาการบางสิ่งบางอย่างหรือตั้งค่าบางอย่างทางเทคนิคหรืองานดนตรี (ตัวอย่างเช่นเพื่อสร้าง crescendos หรือ diminuendo ที่สดใสหรือเพื่อสร้างความแตกต่างที่เห็นได้ชัดเจนในเสียงระหว่างมือขวาและเปียโน ฯลฯ )
พอที่จะสอนคุณเองคุณรู้ทุกอย่าง! เป็นการดีที่จะออกไปเที่ยวบนอินเทอร์เน็ตไปฝึกซ้อมแล้วในตอนกลางคืนบาบากะจะมาและคุณนักเปียโนจะเล่ามือของคุณ
ป.ล. เรียนรู้ที่จะเล่นเหมือนคนที่อยู่ในวิดีโอและคุณจะมีความสุข
P.P.S. ชื่อลุงคือ Yevgeny Kissin
แสดงความคิดเห็นของคุณ