จะค้นหาโทนเสียงที่เกี่ยวข้องอย่างรวดเร็วของปริญญาที่สองและสามได้อย่างไร

วันนี้เราจะทำงานที่น่าสนใจ - เราจะเรียนรู้ที่จะมองหาโทนเสียงที่เกี่ยวข้องที่อยู่ห่างไกลและทำมันให้เร็วที่สุดเมื่อเราพบ“ ญาติ” ในระดับแรก

เพื่อเริ่มต้นกับเราจะชี้แจงรายละเอียดที่สำคัญอย่างหนึ่ง ความจริงก็คือมีบางคนที่ชอบใช้ระบบ Rimsky-Korsakov ตามที่วรรณยุกต์ระหว่างวรรณยุกต์มีความเป็นญาติกันได้สามองศาและบางคนยึดติดกับระบบอื่นตามที่ไม่มีสาม แต่สี่องศา ดังนั้นเราจะนำระบบความเป็นญาติของ Rimsky-Korsakov มาใช้เป็นพื้นฐานเพราะมันง่ายกว่า แต่เราก็ไม่ปฏิเสธระบบที่สองและเราจะพูดคุยเรื่องนี้ในตอนท้าย

ความแตกต่างระหว่างระบบเครือญาติระดับที่ 3 และระดับที่ 4 คือหนึ่งในกลุ่มของคีย์คือที่สองแบ่งออกเป็นสองระบบหรือถ้าคุณต้องการมันจะดูดซับสองซึ่งประกอบด้วย 2 และ 3 ปริญญาในระบบ 4 องศา เรามาลองนึกภาพสิ่งที่พูด:

วิธีการค้นหาวรรณยุกต์ระดับที่สองที่เกี่ยวข้อง?

ที่นี่เราแค่ต้องหากุญแจ 12 ดอก มีการวิเคราะห์หลักการจากที่มาของพวกเขาอย่างถี่ถ้วนในบทความ“ ดีกรีของเครือญาติของวรรณยุกต์” และตอนนี้เราจะเรียนรู้ที่จะพบพวกเขาในหลักและรอง

กุญแจของระดับที่สองของเครือญาติสำหรับวิชาเอก

ในส่วนของ 12 ปุ่มส่วนใหญ่จะต้องเป็น 8 ชิ้นส่วนอีก 4 ตัวต้องรองลงมา โดยไม่มีปัญหาที่ไม่จำเป็นเราจะหันไปตามขั้นตอนของโทนเสียงดั้งเดิม บางทีมันอาจจะถูกต้องมากขึ้นในการค้นหาโดยการสร้างช่วงเวลาจากโทนิก แต่จะง่ายกว่าในการเชื่อมโยงโทนเสียงใหม่กับขั้นตอนของต้นฉบับ

ดังนั้นสำหรับผู้เริ่มต้นโทนเสียงย่อยคือ 4 ดังนั้นเราจึงจดจำขั้นตอนได้ง่าย: ฉัน (ผู้เยาว์ที่มีชื่อเดียวกัน), V (ผู้เยาว์เด่น), VII (เพิ่งจำ - เจ็ด), VIIb (ที่เจ็ดลดลง)

ตัวอย่างเช่นสำหรับโทนเสียง C-dur (ตัวอักษรของปุ่ม) นี่จะเป็น c-moll, g-moll, h-moll และ b-moll

ตอนนี้กุญแจสำคัญ - มี 8 ของพวกเขาและพวกเขาถูกจับคู่ตอนนี้คุณจะเข้าใจสิ่งที่มีความหมายโดยคำว่า "จับคู่" พวกมันเชื่อมโยงกับขั้นตอนต่อไปนี้: II, III, VI และ VII และในทุก ๆ ที่มันจะเป็นเช่นนี้: ระดับธรรมชาติและลดระดับนั่นคือสองปุ่มหลักสำหรับแต่ละระดับ (อันที่ไม่มี bemolik, อีกอันมี bemolik)

ตัวอย่างเช่นสำหรับเมเจอร์ C เดียวกันจะเป็น: D-dur และ Des-dur, E-dur และ Es-dur, A-dur และ As-dur, H-dur และ B-dur ทุกอย่างง่ายมากสิ่งสำคัญที่ต้องจำ รหัสมายากล - 2367 (ประกอบด้วยหมายเลขขั้นตอน)

กุญแจของระดับที่สองของเครือญาติสำหรับผู้เยาว์

หากเสียงเริ่มต้นของเราน้อย (ตัวอย่างเช่นใน C เล็กน้อย) สำหรับ 12 เธอที่เกี่ยวข้องกับโทนเสียงวรรณยุกต์ระดับที่สองสำหรับเธอจะถูกแบ่งออกเช่นนี้: ในทางกลับกันมีเพียง 4 สาขาหลักและ 8 รายย่อยที่เหลืออยู่เท่านั้น

Tonics ของคีย์หลักจะตรงกับขั้นตอนดังกล่าว (โปรดจำไว้): I (เหมือนหลัก), II (วิวินาที), IIb (ต่ำสุดที่สอง), IV (หลักย่อย) ตัวอย่างเช่นสำหรับผู้เยาว์ C สิ่งเหล่านี้จะเป็น "ลูกพี่ลูกน้อง": C-dur, D-dur, Des-dur และ F-dur

มีปุ่มเล็ก ๆ แปดปุ่มและให้ความสนใจทุกอย่างน่าสนใจมากที่นี่: โทนิคของพวกเขาใช้องศาเดียวกับ 8 โทนิคหลัก: II, III, VI และ VII ในรูปแบบธรรมชาติและลดลง นั่นคือ tonalities เช่น d-moll และ des-moll (tonality ที่ไม่มีตัวตน แต่ทุกอย่างเป็นไปตามนั้น), e-moll และ es-moll, a-moll และ as-moll, h- moll และ b-moll

การสังเกตที่น่าสนใจ (คุณสามารถข้าม)

หากเราพูดโดยทั่วไปเกี่ยวกับลูกพี่ลูกน้องสำหรับผู้เยาว์และผู้เยาว์ช่วงเวลาที่น่าสนใจจะถูกตรึง:

• จาก 24 (12 + 12) ยาชูกำลังสำหรับแต่ละกรณีมี 9 + 9 (18) ชิ้นที่ตรงกับโทนสีและแตกต่างกันเฉพาะในอารมณ์อารมณ์ (รวม 8 + 8 ซึ่งเกี่ยวข้องกับ "รหัส 2367" และ 1 + 1 ของชื่อเดียวกัน);
• กุญแจของชื่อเดียวกันนั้นเกี่ยวข้องกับการศึกษาระดับปริญญาที่สองในระบบนี้และในระบบ 4 องศาพวกเขามักจะกลายเป็น "ลูกพี่ลูกน้องที่สอง";
• จำนวนโทนสีที่ใหญ่ที่สุดในระดับที่สองนั้นเกี่ยวข้องกับขั้นตอนการแนะนำ (VII - 4 โทนสำหรับพันตรี, II - 4 โทนสำหรับผู้เยาว์) โดยมีขั้นตอนที่สาม triads ลดลงถูกสร้างขึ้นในเสียงต้นฉบับในรูปแบบธรรมชาติเนื่องจากยาชูกำลังเหล่านี้ พวกเขาไม่ได้เข้าสู่วงของญาติระดับแรก (มีการชดเชยเกิดขึ้นอย่างที่เคยเป็น - คูณสองในระดับถัดไป)
• โทนสีญาติระดับที่สองคือ: สำหรับหลัก - โทนเสียงย่อยที่โดดเด่นและสำหรับเสียงรอง - โทนเสียงหลักของ subdominant ที่สำคัญ (เราจำกรณีพิเศษในวงกลมระดับเสียงประสานเสียงหลักและตรีเอกานุภาพได้หรือไม่?)

ทีนี้พอถึงเวลาที่จะเดินหน้าต่อไปและไปสู่ระดับที่สามของความเป็นญาติซึ่งเป็นลักษณะของความสัมพันธ์ระหว่างโทนเสียงที่ห่างไกลที่สุด (ไม่มีสามกลุ่มที่พบบ่อย)

ความสัมพันธ์ระดับที่สาม

ตรงข้ามกับปัญหาของระดับก่อนหน้านี้ไม่จำเป็นต้องประดิษฐ์ช้างเพื่อประดิษฐ์เครื่องคิดเลขหรือจักรยาน ทุกอย่างเป็นที่รู้จักกันมานานแล้วทุกคนใช้มันได้สำเร็จ ฉันจะบอกคุณด้วย!

เท่านั้น ห้าโทน. ในทำนองเดียวกันเราจะพิจารณากรณีก่อนว่ารหัสเริ่มต้นเป็นสำคัญและจากนั้นกรณีถ้าเรากำลังมองหาญาติที่หายไปสำหรับคีย์รอง

โดยวิธีการที่มีบางสิ่งที่เหมือนกันระหว่างกรณีเหล่านี้มีแม้กระทั่งโทนเสียงทั่วไป (ทั้งสองชิ้น) ยอดรวมคือยาชูกำลังของคีย์ทั่วไปสองตัวที่กล่าวถึงคือ ที่ระยะไทรตัน จากยาชูกำลังเดิม และเราใช้ยาชูกำลังนี้สองครั้ง - สำหรับโทนเสียงหลักและรองลงมา

ดังนั้นถ้าเรามีรหัสดั้งเดิมของหลัก (เช่นเดียวกันใน C Major เป็นต้น) ที่ระยะทางของไทรตันจากโทนิกของมันจะมีข้อความใน F-sharp ด้วย F คมเราทำได้ทั้งเมเจอร์และรอง นั่นคือสองในห้าเสียงคือ Fis-dur และ fis-moll

แล้วก็ปาฏิหาริย์! จากท่วงทำนองเล็กน้อยที่ได้รับ เดินผ่านที่สะอาดขึ้น. ทั้งหมดที่คุณต้องทำสามขั้นตอน - เราได้รับสามโทนที่เหลือ: cis-moll, gis-moll และ dis-moll

หากคีย์เริ่มต้นเป็นรอง (ในตัวอย่างเล็ก ๆ C) เราก็ทำสิ่งเดียวกัน: เราสร้าง newt และเราจะได้รับสองคีย์ทันที (Fis-dur และ fis-moll) และตอนนี้ความสนใจจากท่วงทำนองที่สำคัญ (นั่นคือจาก Fis-dur) เดินสาม quints ลง! เราได้รับ: H-dur, E-dur และ A-dur

สำหรับผู้ที่ยึดมั่นในระบบ 4 องศา

มันยังคงเป็นวิธีหากุญแจที่เกี่ยวข้องกับผู้ที่ต้องการจัดสรรสี่องศาแทนสาม ทันทีที่ฉันจะบอกว่าระดับที่สี่เป็นคนที่สามโดยไม่มีการเปลี่ยนแปลง ไม่มีปัญหากับสิ่งนี้

แต่ดังที่ได้กล่าวไปแล้วข้อที่สอง“ สาม” ประกอบด้วยคำที่สองและสาม“ สี่” และระดับที่สองนั้นมีเพียง 4 ปุ่มและระดับที่สาม - 8 สำหรับตัวคุณเองคุณสามารถค้นหาโทนเสียงได้ 12 อันในครั้งเดียวและจากนั้นแยกระดับเสียงที่สองของระดับความเป็นญาติจากพวกเขาเพื่อให้คุณมี 8 โทนระดับที่สาม

วิธีการหา tonality ของการศึกษาระดับปริญญาที่สอง "ในสี่"?

นี่คือคุณสมบัติหลักของระบบมอสโกของความเป็นญาติของกุญแจ และแน่นอนทุกอย่างที่นี่มีเหตุผลและเรียบง่าย มันจะมีความจำเป็นในการค้นหา double dominants และ subdominants สองเท่า (ราวกับว่าพวกเขาไม่ได้เรียกอย่างถูกต้อง)

ในส่วนใหญ่เราจะมองหาโทนเสียงของคู่ที่โดดเด่น (ขั้นตอนที่สองกับกลุ่มหลักสามกลุ่ม) และขนานกันรวมถึงโทนเสียงของ subdominant คู่ (ระดับ VII ต่ำกับกลุ่มสามหลักในนั้น) และขนานกัน ตัวอย่างสำหรับ C major - D-dur || h-moll และ B-dur || g-moll ทุกอย่าง!

ในผู้เยาว์เราทำเช่นเดียวกันเฉพาะทุกสิ่งที่เราพบว่ามีผู้เยาว์เหลือน้อย (นั่นคือการครอบงำคู่ไม่ใช่ว่า - DD และ DD นี้เป็นเรื่องธรรมชาติเกี่ยวกับ subdominant - ในทำนองเดียวกัน) เราเพิ่มแนวไปที่สิ่งที่พบและเราจะได้โทนของความสัมพันธ์ระดับที่สองสำหรับผู้เยาว์: d-moll | | F-dur และ b-moll || Des-dur ความคิดสร้างสรรค์ทั้งหมดนั้นง่ายมาก!